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太极拳班教学计划
假期已经飞逝,新学期已经悄然降临,学校里的各位科目教师们也可以开始着手计划新的教学方案啦。毋庸置疑,教学计划能够有效地提高老师们的授课质量。现在,让我们带您逐一深入探讨“大班教学计划”的各个方面,同时也欢迎各位读者来借鉴与学习,相信对大家都会有所帮助哦!
大班教学计划【篇1】“flash潜能班”的教学计划,旨在挖掘学生的潜能,培养出具有创造性思维和动手能力的多媒体设计人才,使他们在实际生活和工作中能够充分运用flash设计技能,为社会做出贡献。根据教学计划的要求,学生除了学习基本的flash技能,还需要通过实战演练的方式掌握应用flash进行动画、游戏制作等方面的技巧,在这个过程中不断地挖掘自身的才能,并有机会提升自己的能力,加强与实际工作的结合。
一、flash潜能班教学计划概述
1. 教学目标:培养学生的创造性思维和动手能力,使他们掌握flash设计技能,并能在实际生活和工作中充分运用flash设计技巧,为社会做出贡献。
2. 教学方法:采用多种教育教学手段,例如授课、小组讨论、案例分析、实训和专业实践等。
3. 教学周期:共计120个课时,涵盖flash制作中常用技能,如基础形状、图层合并、描边填充、文字编排、图像制作、动画效果、触发器、帧动画、交互式按钮、游戏设计、多媒体成像等。
4. 教学资料:提供录像、教材、参考资料等多种教学资料,让学生可以自主学习和复习。
二、flash潜能班教学计划实施步骤
1. 班级组成:班级规模不超过50人,学生分为初、中、高三个层次,适合不同学习需求的人群,学生以实际能力为主要考核依据。
2. 课程安排:根据学生实际情况,制定合理课程安排,每周开展2-3次课程,每次课程时间为3小时。
3. 课程内容:
(1)flash基础知识:介绍flash基本界面和工具的操作,扫描仪、电子相机、声卡、摄像头等设备的使用,良好的创意概念,素材寻找,极简dj工具的调用等等。
(2)flash动画制作:了解flash的调色和定位技巧,使用flash自带的密集资料库,合并文本和形状,制造不同风格的矢量图像,包括静态和动态的图形元素及多媒体剪辑组合,边框和效果设定等方面的技巧。
(3)flash交互式设计:建立交互式界面,介绍点击事件、鼠标移入移出、状态属性等相关内容;编写脚本,加入交互效果,完成诸如播放控制、图片轮播、导航菜单、电子名片等实用
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幼班教学计划 篇1为了把本学期的教学,日常管理工作有创新地抓好,我按照园内的统一安排布署,结合园内,班内的实际情况特制定如下计划:
一、开学准备工作方面
①开学处首先要求教师营造普通话氛围,热情接待家长,幼儿教师动脑运用各种办法让新生幼儿适应新环境,消除来园的胆怯心理。
②要为幼儿创设良好的环境,环境的创设不能向以往一样,要拟定“主题”有一定的教育意义,创设材料采用废旧物品,能有效促进幼儿发展,也要根据季节变化教学要求,每月有创新,墙面布置也可让幼儿操作,发挥幼儿与环境互动作用。
二、教育教学方面
1、教研活动
①本学期我园全部班级使用《多元智能创意课程》,这套课程以幼儿园教育指导《纲要》为原则,以做中教,做中学,做中求进步为指导,以游戏和活动为主要形式来实施课程,为了让教师更好地操作这套教材,教研活动要组织教师集中学“新教材实验中应具备的教学能力”等知识,不断提高教师的教学水平。
②继续组织教师认真学习《纲要》内容,领悟《纲要》精神,要求教师学会思考,平行班根据实际情况制定切实可行的课题,教研组长一起研究,认真讨论,研讨要有详细记录,每周要求有课题进展报告,每周有一篇反思小结。
③加强备课,教案要求字迹工整认真,写详案,每节课有教具,每节课有小结反思,平行班教师在进行主题活动前,要一起坐下来切磋教材,共同设想教学方法,然后组织教学,最后把教学过程中存在的问题放在教研组长上一起讨论。
④要求教师积极参加园内组织的业务学习,不断给自己充电,使自己成为一名合格的幼儿教师。
2、教学活动
①加强课堂教学管理,要求教师按时进行教育活动,根据拟定的计划安排课时。
②实行“推门”教学,不定时的随堂听课,及时和交换司交流并要有听课记录,按照月工作行事例要求在十一月份组织教学擂台赛。
③每月对幼儿作品进行评比,对教师的教案进行抽查。
④要求教师每月写较高质量的教育随笔、论文。
3、区角活动
《纲要》指出让幼儿在与环境的互动中获得经验,环境是幼儿学习和探究的刺激物,中介和桥梁,环境材料的投放要和目标内容,教育价值联系起来,为了将环境
查看更多>>伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否需要一些实用的范文呢?有请阅读小编为你编辑的大班教学计划4篇,更多相关信息请继续关注本网站。
大班教学计划 篇1随着社会的发展,人们对于健康和娱乐方式的需求也越来越强烈。而业余舞蹈班作为一种集康体、文化、娱乐于一体的教育形式,得到了广大群众的认可。作为一名舞蹈培训教师,我将本着让舞蹈走进每一个喜爱跳舞的人的原则,与大家分享一份业余班舞蹈教学计划。
一、教学内容
舞蹈作为一种艺术表现形式,同时也有舒缓情绪和增强体质的作用。在业余班舞蹈教学中,我们着重教授拉丁舞、爵士舞、现代舞等多种舞蹈类型。
1、拉丁舞
拉丁舞是一种源于拉丁美洲的舞蹈。它比较热火、有强烈的节奏感,强调身体与音乐的完美结合。我们将教授狐步、恰恰、桑巴、伦巴、牛仔舞等拉丁舞的基础动作。
2、爵士舞
爵士舞的音乐节奏快,比较偏向于舞者的个性表现。我们将教授爵士舞的基础步伐、转体、倒地、踢腿、翻滚等动作。
3、现代舞
现代舞是一种较为自由的舞蹈形式,它不拘泥于传统音乐和舞步。我们将教授现代舞的概念和特点,将具体教授一些常见的现代舞基本动作,比如绷脚、踏步、支撑舞、下腰等动作。
二、教学方法
在业余班舞蹈教学中,我们将采用以下几种教学方法,让学员在轻松愉悦的氛围中感受舞蹈的魅力并提升学习效果。
1、分组教学
舞蹈是个群体艺术,我们将根据学员的水平和兴趣,分成不同的小组,让学员们在小组中交流、学习,共同提高。
2、示范演练
我们将通过老师的展示和引导,让学员们明确动作所需的节拍、方向、力度、韵律等重要信息,避免因学习难度而出现的抵触情绪。
3、音乐教学
我们将对学员们介绍舞蹈所用到的不同音乐、歌曲、以及演示如何抓住音乐的重点、体现音乐节奏,以帮助学员们更好地理解舞蹈。
三、教学目标
业余班舞蹈教学的主要目标是让大家在轻松愉悦的氛围下学习舞蹈,并有所提高。具体目标如下:
1、培养舞蹈兴趣
通过多样的舞蹈类型,活泼有趣的教学方法,让学员能够在欢快的音乐、良好的氛围中体验到跳舞的快乐和舒缓身心的愉悦。
2、提高技术水平
通过精心设计的教学计划,学员能够从基础动作逐渐上手高难度动作,并学会如何将所学技巧应用到舞蹈中,提高整体表现力和观赏性。
3、增强身体素质
舞蹈是一种全身运动,可以帮助学员锻炼肢体协调性、灵活性、心肺功能等方面
查看更多>>感觉假期过得好快啊,新学期到来了,教学计划更有利于将来教师教学水平的提高,我们写学科教学计划需要注意哪些问题呢?希望这份"小班教学计划"能够解决您所遇到的困境,我相信您会从这篇文章中受益匪浅!
小班教学计划 篇1托育园小班教学计划
一、课程背景
托育园是以婴幼儿为对象的教育机构,其主要任务是满足婴幼儿的生理和心理需求,促进其身心发展。小班是托育园的教学组织单位,根据婴幼儿的年龄和个体差异,选用合适的教育方式和方法,进行科学、有针对性的教育活动,以满足婴幼儿的发展需求。
二、课程目标
1.营造愉悦、安全、和谐的学习环境,加强婴幼儿对教育的积极性和参与性。
2.通过游戏、体验等方式,促进婴幼儿身心发展,提供机会,培养良好的习惯和道德规范。
3.增强婴幼儿的交际能力和自我表达能力,提高婴幼儿的语言表达和沟通能力。
4.培养婴幼儿的观察、思考和创造能力,培养婴幼儿的好奇心和探寻精神。
5.通过各种活动的开展,为婴幼儿提供机会,让他们了解自己身体的各个部分,并学习自我保健。
三、课程内容
1.自我认知:通过自我游戏、手工制作等方式,让婴幼儿了解自己身体的各部分,并学习如何通过自我保健方式进行身体保护。
2.沟通能力:通过听故事、看图片、模仿等方式,让婴幼儿学习如何理解语言,说出自己的想法和感受,以及通过肢体语言进行交流。
3.感性体验:通过观察、摸索、尝试等方式,让婴幼儿对周围的事物进行感性体验,了解事物的不同性质和特点,并对多样化的自然环境进行认知。
4.社会适应:通过游戏、观察等方式,让婴幼儿了解社会环境,学习应该尊重他人,主动发现自己的问题并加以解决。
四、教学方法
1.探究式教学:通过讨论、互动等方式,让婴幼儿主动探究世界,促进婴幼儿的思维敏感度和认知能力。
2.游戏式教学:通过游戏等方式,让婴幼儿主动、愉悦地参与学习活动,促进婴幼儿发挥自己的想象力和好奇心。
3.体验式教学:通过观察、感官体验等方式,让婴幼儿从身体感知,学习世界的本质和特点。
4.故事式教学:通过故事等方式,使婴幼儿能通过实际的具象经验,理解抽象的思维和概念。
五、教学手段
教育音乐、玩具、图画书、各种工艺制品、多媒体教育电影、幻灯片等。
六、教学评估
1.定期进行婴幼儿的健康检查,以便独立成为一项评估指标。
2.进行观察和记录,了解婴幼儿的生活状态、感受和行为。
3.将老师和家长之间的交流,
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